Playful Learning, Data Literacy and Wellbeing A New Approach to Education – podcast n.º 9
European SchoolNet (EUN)
Playful Learning, Data Literacy and Wellbeing: A New Approach to Education é o título do 9.º podcast divulgado pela EUN, no âmbito do projeto AgileEDU.
Neste episódio, Vibeke Schrøder e Niels-Peder Osmundsen Hjøllund, da University College Copenhagen, do University College de Copenhaga, abordam a importância do lúdico no processo de ensino e de aprendizagem.
Os oradores salientam a importância do lúdico, ao permitir uma abordagem flexível e centrada no aluno, incentivando a exploração e a experimentação sem medo do erro. Para além disso, promove a interação com os conceitos através do movimento, criatividade e colaboração, invertendo a tendência para o consumo passivo da informação. A integração do lúdico no processo de ensino e de aprendizagem contribui, também, para desenvolver o pensamento crítico, a criatividade e as competências digitais, promovendo, simultaneamente, uma relação mais saudável com a tecnologia.
Fique a saber mais sobre esta abordagem inovadora, assistindo ao episódio 9, através do Youtube ou do Spotify
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Conheça, também, o projeto AgileEDU.
