Em entrevista a ler no Expresso, Marco Bento, investigador em tecnologia educativa, denuncia a ausência de uma estratégia pedagógica para a literacia digital e defende que a IA “está a pôr a nu um modelo de aprendizagem obsoleto”
O grande desafio da IA nas escolas “não é tecnológico, é pedagógico”
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EduQA divulga resultados das Provas ModA 2026
No âmbito da sua missão, o EduQA, I.P., divulga hoje, dia 20 de outubro, às escolas, aos alunos e aos encarregados de educação os resultados das Provas de Monitorização das Aprendizagens (ModA)
