Dia 11 de fevereiro – Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência
As profissões não têm género e a ciência está ao alcance de qualquer jovem.
Esta data convida-nos a refletir sobre os brinquedos, as brincadeiras, as profissões, o prosseguimento de estudos e o mundo do trabalho, combatendo estereótipos que condicionam as opções académicas e de carreira na área das ciências, promovendo a igualdade de oportunidades para raparigas e rapazes.
Segundo dados das Nações Unidas, a nível mundial, as mulheres recebem, em média, bolsas de investigação de valor inferior às dos seus pares do sexo masculino. Apesar de representarem 33,3% do total de investigadores, estão presentes apenas em 12% das respetivas academias científicas nacionais. Também no campo da inteligência artificial, apenas uma em cada cinco profissionais (22%) é mulher.
Importa alterar este paradigma que condiciona as escolhas de meninas e meninos, raparigas e rapazes. A ciência e a igualdade de género são vitais para o alcance dos objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, pelo que importa inspirar e encorajar raparigas e mulheres para a Ciência. Sendo inspiradores os exemplos de Mary Curie e Rosalind Franklin, em Portugal existem igualmente muitas e valiosas mulheres dedicadas à ciência, um desses exemplos é Ana Pires, a primeira cientista-astronauta portuguesa. Deixamos o convite a revisitarem webinares onde este tema e estereótipos foram debatidos e que podem ser base de discussão e reflexão:
Profissões sem Género – O lugar das mulheres na engenharia e tecnologia
Construir o Futuro com a Tecnologia
