O presente relatório sintetiza o processo de avaliação externa de 2026, identificando os principais resultados, constrangimentos, respostas operacionais e medidas de melhoria associadas à organização, realização, classificação, bem como aos processos de reapreciação e reclamação das provas e exames. Este relatório assenta na análise operacional do ciclo de avaliação externa de 2026, considerando as fases de preparação, aplicação, digitalização, classificação, reapreciação e reclamação. A sua finalidade é identificar evidências de funcionamento, riscos observados e medidas de melhoria para consolidar o modelo digital de avaliação externa nos ciclos seguintes.
Considerações finais
O processo de avaliação externa de 2026 decorreu num contexto de elevada exigência, mas preservou os princípios de rigor, equidade e continuidade do serviço público de avaliação.
As dificuldades registadas devem ser integradas num ciclo estruturado de melhoria contínua, com responsabilidades, prazos, mecanismos de monitorização e indicadores de execução. Esse ciclo permitirá consolidar um modelo digital mais robusto, transparente e confiável para alunos, escolas, professores e demais entidades envolvidas.
